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一根碳纤维，拉起中国超级大桥｜活力中国调研行_我的网站

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B |     在新加坡本科留学赛道上，众多学生及其家长常常向我们提出这样一个问题：究竟什么时间选择前往新加坡留学才是最为恰当的呢？新加坡特殊的教育体制，使得处于高一、高二、高三这三个不同年级阶段的学生，都具备前往新加坡攻读本科的机会。

C |          7月21日，在“活力中国调研行”江苏站，21世纪经济报道记者实地走访长三角碳纤维及复合材料技术创新中心（以下简称“创新中心”）了解到，碳纤维拉索已应用于桥梁领域。我们认为，决定前往新加坡读本科的理想年龄段，很大程度上取决于个人的学习规划以及学习成绩状况。

D | 新加坡本科教育 首先，先科普下新加坡的本科教育。         （长三角碳纤维及复合材料技术创新中心展示的碳纤维材料拉索，柳宁馨/摄）          “在大桥建设中，传统钢索服役寿命约25年，而碳纤维拉索服役寿命可达100年，维护成本更低。

E | 在新加坡，提供本科文凭的院校有新加坡国立大学、南洋理工大学、新加坡管理大学等在内的新加坡本地公立大学，和新加坡PSB学院、Kaplan高等教育学院、詹姆斯库克大学新加坡校区在内的新加坡私立高校。同时，碳纤维重量更轻，可进一步提升桥梁跨度，为跨海大桥建设提供更加经济、安全的解决方案。”长三角碳纤维及复合材料技术创新中心热塑性复材首席科学家咸贵军向记者介绍。         咸贵军表示，碳纤维作为关键战略材料，曾长期面临国外封锁和垄断，一度成为制约我国高端制造发展的重要瓶颈。詹姆斯库克大学新加坡校区 新加坡国立大学 同国内的私立院校不一样的是，海外的公立大学和私立高校的主要区别在于资金来源，而不在于学校的好坏。近年来，我国碳纤维及复合材料产业发展迅速，创新中心正围绕桥梁拉索等典型应用场景，加快推动碳纤维材料产业化应用。         如今，常州依托产业基础，加快布局先进复合材料产业，碳纤维及复合材料产业已成为当地未来产业发展的重要支撑。

F |          作为这一产业的重要创新平台，长三角碳纤维及复合材料技术创新中心由常州市人民政府、江苏省产业技术研究院和常州国家高新区管委会共同组建成立，聚焦航空航天、土木工程结构、关键装备等领域的新材料研发与应用。

G |          据咸贵军介绍，创新中心重点开展先进碳纤维、高性能与多功能复合材料、装备轻量化、异质材料连接、全寿命周期评价与循环应用等关键技术攻关，着力破解碳纤维及复合材料领域“卡脖子”难题，推动创新资源集聚和产业协同发展。因此，不论是新加坡公立大学还是私立高校的毕业生，回国都享留学生待遇。对于私立高校的本科课程，开学时间分布在全年各个月份，一般在相应学校和专业开学三个月到前半年左右提交申请。公立大学本科课程的开学时间是每年的8月。学生可以凭借高考成绩申请，但需要在高三前考出合格语言成绩，高三上学期进行网申。初中毕业、高一、高二在读可选择私立高校：新加坡PSB学院、Kaplan高等教育学院高二结业、高三在读、高三结束可选择私立高校：詹姆斯库克大学新加坡校区、科廷大学新加坡校区、新加坡管理学院高考后凭高考成绩申请新加坡公立大学（但需提前提交语言成绩和申请材料）新加坡国立大学、南洋理工大学、新加坡管理大学等什么时候来读本科合适？ 在这里，我们将准备申请本科的高中生分为成绩一般和成绩优异等两个大类型。         不过，创新中心成立之初也面临成果转化与落地的难题。

H | 咸贵军介绍，研究团队在工程复材、航空复材等领域具有较强科研实力，解决了一系列“0到1”的基础科学问题，但产业化仍需突破技术放大、稳定性等“1到10”的关键环节，如何推动科研成果快速走向产业，成为中心必须破解的问题。

I | 成绩一般的学生 这类型的学生，常见可以分为以下两种情况：第一种是，在中考阶段就“耗尽”太多力气，或者是通过家长“辅助”等其他渠道进入目标高中。         因此，创新中心在持续开展基础研究与应用技术研发的同时，进一步完善中试平台，并用好“拨投结合”机制，推动财政资金与社会资本协同，通过内生培育项目、研发资金支持等方式，推动科研成果从实验室走向产业化应用，打通成果转化“最后一公里”。         目前，创新中心一方面承担国家“十四五”重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、省重点基金项目等基础研究项目，另一方面承担多项重大横向课题，解决产业技术问题，并推动原创技术产业化落地和产业化公司的成立，为长三角碳纤维及复合材料产业持续发展提供创新支撑。那么在高中阶段，由于前期初中基础知识不够扎实稳固，极有可能出现后续课程学习动力匮乏的状况，最终在高考时很可能呈现出分数线较为一般的结果。          （视频剪辑：实习生陈迎禧）。第二种是，初中成绩平平，在中考后被分流至普通高中甚至是职业中学。在学习氛围相对一般的环境中，孩子难免会受到外界因素的干扰，进而容易形成成绩下滑的趋势。对于这类卷不过，也躺不平的“尴尬”情况，我们通常会建议在初中毕业或者是高一上学期就提交新加坡私立高校的申请。因为新加坡私立高校的申请虽然不需要高考成绩，但是需要提交学生的平时成绩。举个例子，如果在高一上学期申请，那么仅需要提交初中平时成绩或者是高一上学期的成绩。反观，如果是在高三再进行申请，那么则需要提交高中整个阶段的平时成绩。如果本身孩子学习动力不足，年级越高，学习越吃力，平时成绩有可能就越低。这样就容易造成“原本能申请的学校，却因为平时成绩过低而无法成功申请”的局面。因此，对于本身资质一般的学生而言，年级越高申请新加坡本科，难度也会越大。成绩优异的学生 成绩中等的学生 这类型的学生，若高考成绩非常优异，超过一本线60-100分的学生可以直接选择申请新加坡公立大学，如新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学等。但如果想顺利衔接新加坡大学，需要在高二阶段开始准备语言考试并取得合格的成绩，接着在高三上半学期完成网申，待到高考成绩出分后，再补交高考分数。

J | 如果在高考后才开始准备申请，会错过当年秋季入学，需推迟一年入学。因此，若需要在高考后选择来新加坡读本科，就需要提前在高二进行规划。这个路径就比较适合以后已经有规划，想要留在新加坡就业或者是打算继续攻读海外硕士的学生选择。毕竟在留坡就业方面，新加坡本地公立大学（NTU/NUS/SMU）的毕业生在申请EP时会有20分的加分。不仅如此，新加坡国立大学和南洋理工大学的世界排名高，若后续申请海外硕士时，本科背景是个加分项。成绩优异的学生也能凭借新加坡公立大学的优秀背景而锦上添花。总的而言，如果想送孩子本科来新加坡留学，高一高二阶段对成绩一般的孩子申请更加友好，也能使他们能更早地适应新加坡的海外教育体系；高三毕业后可以凭借高考成绩申请本地公立大学，适合成绩非常出众的孩子。建议各位家长根据孩子的学习成绩、个人情况和未来发展规划综合考虑后做出选择。

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Published on:04:12:50